sábado, 21 de febrero de 2015

Emisoras: 15 Ideas para celebrar el Día Mundial de la Radio 2015

 

El Día Mundial de la Radio será celebrado el 13 de febrero de 2015. Es una celebración mundial en la que se festeja la radio como medio. El tema de este año es "La juventud y la radio" y es una gran oportunidad para planificar un evento o actividad centrada en los jóvenes. Aquí les ofrecemos algunas ideas para llevar a cabo su celebración, tanto en el día mismo como en los meses previos al evento.

EN EL DIA

1   Produzca un programa de radio ‘por jóvenes, para jóvenes’

El objetivo del Día Mundial de la Radio 2015 es incrementar la participación de los jóvenes en la radio, no solamente como oyentes, sino también como productores de contenidos. La mejor manera de demostrar ésto es invitando a productores jóvenes a crear su propio programa de radio ‘por jóvenes, para jóvenes’.
Puede incluso organizar un evento tipo “La Juventud toma la radio”, dejando que los jóvenes se encarguen de planificar, preparar y producir el contenido radial.
Vea más sobre la organización de los programas de radio

2   Difunda nuestra transmisión radial de 24 horas

La UNESCO se ha asociado con la Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU) y la Unión Europea de Radiodifusión (EBU) para difundir 24 horas completas de programación, incluyendo contribuciones de sindicatos de radiodifusión de todo el mundo. Consulte nuestro página web más cerca del día para verificar sobre cómo retransmitir este contenido usted mismo.

3   Organice una jornada de puertas abiertas para el público, a cargo de los jóvenes

Una jornada de puertas abiertas es una gran manera de involucrar al público en sus actividades. El día debe estar dirigido por productores y reporteros jóvenes, asegurando que las personas no sólo aprendan sobre el funcionamiento interno de la radio, sino también constaten de primera mano la contribución vital que los jóvenes hacen en el sector.

4   Organice una emisión o acontecimiento al aire libre

Una emisión al aire libre o en el ayuntamiento es otra manera de aumentar la participación de los jóvenes, y de poner su organización en el centro de actividades para la comunidad. Una vez más, el evento debe ser entregado a los jóvenes productores y periodistas, desde su planificación hasta el establecimiento de la agenda para la creación y producción de programación del día. Esto no sólo va a demostrar las capacidades de los jóvenes, sino que
también inspirará a otros jóvenes con lo que es posible.
Vea más sobre la organización de las emisiones al aire libre

5   Impulse talleres de entrenamiento y tutoriales por y para la juventud

Organice que el personal más joven se encargue de llevar a cabo estos talleres para garantizar que los participantes queden inspirados e interesados.
Vea estos ejemplos de talleres conducidos en África (en inglés)

6   Genere la participación de los jóvenes oyentes a través de las redes sociales o llamadas telefónicas

Cualquier programación especial para el Día Mundial de la Radio o comunicación que usted decida organizar, siempre debe implicar la participación directa de los jóvenes. Las redes sociales y los llamados telefónicos en vivo son una excelente manera de lograr que sea un éxito. Esto permite un diálogo al cual los jóvenes contribuyen de manera familiar.

7   Realice entrevistas con jóvenes líderes de opinión

Una manera de asegurar que los jóvenes se involucren en la discusión sobre el día es entrevistar a jóvenes influyentes de su zona, tanto celebridades locales o profesionales jóvenes que trabajen en los medios como los líderes comunitarios y políticos que sean jóvenes. Hable con los participantes sobre los temas que son importantes para ellos y difunda las entrevistas como parte de sus actividades para el Día Mundial de la Radio.

ANTES DEL DIA

8   Comparta y difunda el contenido de la UNESCO

Usted puede utilizar todo el contenido audio, vídeo y escrito sin regalías producido por la UNESCO, en el aire, en su página web o por medio de sus redes sociales. Esto incluye entrevistas, programas de radio, artículos, infografías y documentos sonoros publicados en nuestro página web y cuenta de SoundCloud para el Día Mundial de la Radio. También estaremos ofreciendo banners promocionales que puede usar para mostrar su apoyo al Día.

9   Inicie una conversación en las redes sociales

Como fue explicado anteriormente, los medios sociales son una gran manera de tener un diálogo o conversación de dos vías con los oyentes jóvenes y obtener sus comentarios sobre los temas que son importantes para ellos. Sin embargo, usted no tiene que esperar hasta el Día Mundial de la Radio. Puede iniciar la discusión ya.
Marque todo el contenido dirigido a las redes sociales con el hashtag #worldradioday para que se introduzca en la conversación global de la redes sociales, y asegúrese de seguirnos en Facebook y Twitter para mantenerse al día con las últimas noticias.
La UNESCO en FacebookLa UNESCO en Twitter

10   Inicie un programa de mentores para jóvenes

Identifique profesionales jóvenes en la radio y estudiantes de medios de comunicación en su área y ofrezca formación y orientación en la navegación de la industria. Los conocimientos que se obtendrán de los jóvenes en su equipo serán mutualmente gratificantes. Incluso, los jóvenes podrían llegar a ser portavoces para el Día Mundial de la Radio de su área, produciendo contenidos para el día y reportando sobre sus experiencias.
Vea más sobre los programas de mentores

11   Celebre un concurso para los “jóvenes oyentes”

Ya se trate de reportajes, historias, artículos o vídeos, una competición de este tipo involucra a los jóvenes, les hace sentirse incluidos y le proporciona a usted toda una serie de contenidos creados por los jóvenes susceptibles de ser difundidos durante el Día Mundial de la Radio 2015.

12   Invite a otros medios de comunicación a cubrir sus actividades

Una vez planificadas sus actividades cotidianas para el Día Mundial de la Radio, asegúrese de invitar a los medios de comunicación, las ONG y otras organizaciones en su área para que informen al respecto. Ellos van a ayudarle a elevar el perfil de su evento, e incluso para contribuir con sus propios aspectos o ideas.
Vea más sobre como difundir sus eventos en otros medios

13   Estimule la discusión en su trabajo

Organice una sesión de intercambio de ideas para discutir el nivel de inclusión de los jóvenes en su organización, cómo los jóvenes son descritos en los reportajes y que se podría hacer para incluirlos más en todas las áreas de actividades de la organización. Vea puntos de discusión aquí abajo.

14   Únase a la discusión con otros profesionales por medio de nuestra página LinkedIn

Visite nuestra página en LinkedIn y suscríbase para recibir actualizaciones. Vamos a publicar interesantes debates y estaremos invitando a profesionales de los medios y a formuladores de política a contribuir.
La UNESCO en LinkedIn (en inglés)

15   Asóciese ampliamente con otras organizaciones

Piense que las organizaciones en su área pueden desear formar parte del Día Mundial de la Radio. Ya sea estaciones de radio, otros medios de comunicación, escuelas, bibliotecas, organizaciones comunitarias y ONG. También póngase en contacto con su Comisión Nacional para la UNESCO. Hay una en cada país y puede ayudarle a encontrar contenidos locales relevantes, como así ponerle en contacto con otros eventos y actividades siendo organizadas en su país.
Encuentre los detalles sobre su Comisión Nacional en la UNESCO (en inglés)

TEMAS DE CONVERSACION

En vez de dictar la discusión, creemos importante preguntar cuáles son los temas de relevancia para los jóvenes. Pero por lo tanto, aquí hay algunas ideas de temas relacionados con la juventud y la radio que posiblemente desee discutir:
  – El futuro de la radio, los desafíos y oportunidades que presentan las nuevas tecnologías, especialmente teniendo en cuenta la rapidez en que los jóvenes los han adoptado.
  – Cómo mejorar la participación de los jóvenes en el sector de la radio.
    – Radio para la juventud: programas enfocados a los jóvenes
    – Radio con la juventud: programas realizados con la participación de jóvenes en el equipo de producción
    – Radio por la juventud: programas producidos por los jóvenes, para los jóvenes
  – La eliminación de los estereotipos y prejuicios en contra de los jóvenes en el retrato de informaciones sobre ellos.
  – La mejora de la seguridad de los periodistas jóvenes, especialmente los que trabajan como independientes (freelance) y ‘fixers’, ayudantes locales en zonas de conflicto y de desastre.
  – El impacto social de los jóvenes en la radio asociativa (educación, aculturación, cobertura de los conflictos no cubiertos por los medios de largo alcance, situaciones de emergencia y crisis humanitarias, etc.)
  – El vínculo entre el acceso de los jóvenes a la información por el medio de la radio y el desarrollo sostenible de las comunidades. ■  (Fuente: UNESCO).

Guerra virtual de Colombia sucede en otras naciones como el Perú


De troles, poder y periodismo

Mientras en otras latitudes las redes han servido para alertar sobre la violencia por ejemplo de Boko Haram, movilizar a la gente como lo hicieron en el caso Ferguson en Estados Unidos o denunciar los atropellos en Venezuela y revelar la angustia de la sociedad argentina ante el caso Nisman, en Colombia se enciende una guerra virtual cada minuto y los medios de comunicación terminamos por trasladarla sin filtro ético a nuestras audiencias.

En vez de aprovechar las conversaciones entre ciudadanos sin fronteras que se escriben a diario a través de twitter para contar historias y entre otras, movilizar solidaridades y exigir responsabilidades, estamos sumergidos en la cloaca de peleas políticas, invalidando opositores con bajezas, deformando políticas públicas que requieren los sectores menos favorecidos y dividiendo a la sociedad en bandos y sub-bandos de los que se alimenta la polarización que conviene al proyecto casi siempre desestabilizador de alguien.

Alvaro Uribe ha montado su oposición desde twitter donde no es posible la confirmación plena de nada

Las redes sociales son usadas en el mundo por líderes de todas las características para articular sus discursos. En el caso colombiano hay un sector que le apuesta cada vez más al discurso guerrerista que muestra un liderazgo político muy pobre y revela asimismo un desorden compulsivo por la permanencia en el poder.

Esta situación le plantea al periodismo hacer un alto en el camino: el twitter es una herramienta, un medio, y no una fuente. Muchos políticos han resuelto trasladar a las redes sus opiniones y debates. Problema de ellos si quieren volver el ejercicio de la política cada vez más miserable. Para nosotros, los responsables de la información, el reto es otro.

En una sola semana pueden aparecer en las redes y especialmente en twitter insultos, reclamos y humillaciones entre congresistas, expresidentes y funcionarios que se refugian en sus trinos para no dar la cara o evitar la confrontación pública de sus argumentos. Una senadora gay le dice a otra cristiana que tiene una hija homosexual para descalificar su propuesta de un referendo para que la gente se pronuncie sobre la adopción por parte de parejas homosexuales. Otro le reclama por robo o plagio a un funcionario. Un columnista de derecha ironiza con el dolor que le produjo a un parlamentario de izquierda la muerte de su hijo, para citar los últimos casos.

Allí, en las redes, donde en buena hora muchos pueden expresar con mayor libertad sus opiniones sobre religión, patria, identidad y sexualidad, los temas que más pasiones generan en la condición humana, y principalmente donde las audiencias recuperaron su capacidad para debatir entre ellos e incluso corregirnos a nosotros los otrora dueños de la información, también en las redes hay un porcentaje muy grande que literalmente vomita su odio contra los otros.

El periodista no debe poner su agenda en los trending topics

Son tuiteros con nombres propios que crean en torno a sus opiniones ejércitos de francotiradores anónimos, troles, para validar sus posiciones como ha hecho recientemente el Gobierno de Rafael Correa en Ecuador con Somos+ reclutando adeptos en contra de los memes que lo ridiculizan.

El caso más notorio en Colombia es el del expresidente Alvaro Uribe quien ha montado toda su oposición desde twitter donde no es posible la confirmación plena de nada. Hace una utilización consciente y libre de una red que garantiza impunidad total a quien ataca e incluso llama a la desobediencia civil como lo hizo cuando se entregó a las autoridades la ex jefe de inteligencia de su gobierno, María del Pilar Hurtado para responder por la interceptación de comunicaciones a magistrados, periodistas y políticos de oposición.

La responsabilidad es nuestra que ponemos nuestras antenas al servicio de su posición, autista. Uribe ha encontrado en twitter su arma más eficaz porque le garantiza la conversación directa que él privilegia, con la que se siente cómodo, que es la conversación consigo mismo o con quienes están solo de acuerdo con sus posiciones. Qué bueno sería que su protagonismo ayudará a construir debates en pro de la democracia.
Las redes son medios de comunicación entre los ciudadanos. Y a veces entre troles pagados. El papel del periodista es saber qué es relevante, que no lo es, contextualizar, desconfiar, investigar y especialmente no dejarnos poner la agenda de los trending topics. (Fuente: http://mun.do/1Af8LJG).

Lo que quizás no sabías del radio

Radio por teléfono

El Drahtfunk (radio por cable) fue un ancestro primitivo de la banda ancha: una manera de escuchar radio conectándose a la línea telefónica.
Fue desarrollado en Noruega y Suiza, donde las montañas dificultaban la transmisión de radio, de manera que originalmente se enviaba por los cables de electricidad.
Pero en los años 30, con la llegada del teléfono, se empezaron a usar esos cables.
A diferencia del radio, drahtfunk no podía ser bloqueado, así que los alemanes lo usaron en la Segunda Guerra Mundial. Era particularmente útil durante los bombardeos aéreos, cuando los transmisores de radio convencionales tenían que apagarse para evitar que fueran usados por el enemigo para encontrar su ubicación.
También era una manera más segura de alertar a la gente de los bombardeos que las sirenas y fue lo que más hizo que la gente se fuera a los refugios. Se comunicaba en detalle la cercanía y progreso de los aviones enemigos. Los berlineses se reunían con mapas del área local e iban siguiendo el curso de los bombarderos a medida que el presentador leía las coordenadas.
Drahtfunk siguió usándose hasta los años 50 en el sector estadounidense de Berlín, aunque para ese entonces las transmisiones eran más alegres.

Gustav Eiffel originalmente propuso que la Torre Eiffel fuera usada como un mástil de radio inalámbrico

    GETTY

    Radio Facebook

    Like
    Una especie de precursor de los "me gusta" de Facebook fue Radiovota.
    Era una caja que se le adjuntaba al radio y funcionaba como un aparato para hacer encuestas instantáneas.
    Tenía tres botones: Presente, No y Sí.
    Con ellos, la gente podía comentar sobre lo que estaba escuchando.
    La intención inicial fue probar la popularidad de las canciones, pero inmediatamente resultó obvio que tenía un potencial más amplio.
    Un comentarista predijo que "el presidente de Estados Unidos puede pararse frente a un micrófono, hacer una pregunta sobre política pública y recibir la respuesta inmediata de millones".
    No funcionó, pues cuando el radioescucha apretaba el botón, la señal se demoraba siete horas en llegar a la estación de monitoreo.
    La televisión contrae la imaginación, la radio la expande"
    Terry Wogan
    THINKSTOCK

    Radio a gas

    En los años 30, las compañías de gas británicas lucharon para evitar que los consumidores los dejaran por la electricidad. Identificaron el radio (que en esos días tenía que estar conectado a la red eléctrica) como la "aplicación mortal" de sus rivales. Si la gente quería escuchar a la BBC, eso quizás los llevaría a cambiarse a la electricidad. Para prevenirlo, desarrollaron un equipo de radio que funcionaba a gas.
    Un modelo de radio a gas del Museo de Gas en Leicester, Inglaterra.
    Un modelo de radio a gas del Museo de Gas en Leicester, Inglaterra
    Medía casi un metro de alto, con el radio mismo arriba y un quemador de gas debajo metido en un gabinete forrado con asbestos.
    Como bono, ayudaba a calentar un poco la habitación.
    Después produjeron máquinas de lavar, gramófonos y aspiradoras a gas, pero desafortunadamente nada se vendió bien.
    Esos aparatos se valían del efecto termoeléctrico: la corriente se obtiene explotando la diferencia en temperatura entre el artilugio y su entorno.
    En Rusia eso se usó para desarrollar un radio que funcionaba con keroseno, que se usaba en áreas rurales en las que no había electricidad: para lograr que la temperatura ambiente estuviera lo suficientemente fría, uno tenía que escuchar radio con todas las ventanas abiertas.

    Para jugar dardos con el campeón

    Dardos
    Algo que podrías haber escuchado en la radio en Reino Unido en los años 30 era dardos.
    En 1938, el campeón F.H. Wallis retó a toda la audiencia radial a un juego de 301.
    Desde el pub Alexander Arms en Eastbourne, tiraba sus tres dardos y se anunciaba cuántos puntos había logrado. Luego había una pausa para que los radioescuchas tiraran sus tres dardos, donde fuera que estuvieran.
    No se ofreció ningún premio: los radioescuchas que le ganaran a Wallis podían "darse una palmada en la espalda y contárselo a sus colegas de trabajo al día siguiente".
    La radio es un medio de entretenimiento que le permite a millones de personas escuchar el mismo chiste al mismo tiempo y sin embargo seguir solas"
    T.S. Elliot 1888-1965
    THINKSTOCK
    ¡Qué interesante! Haz clic para descubrir más cosas que quizás no sabías
    QI es un programa de la BBC cuyo lema es que "todo es interesante". Y sorprendente, pues a menudo descubrimos que lo que "todo el mundo sabe" es errado y que lo que no sabemos es fascinante.

    Volveremos con QI el próximo fin de semana. Entre tanto, puedes visitar qi.com. La editorial Faber publica aplicaciones y libros de QI en inglés y la editorial Paidós, libros en español ("El pequeño gran libro de la ignorancia"). (Fuente:

    Lo que quizás no sabías del radio

    • 1 hora
    No es cierto que no tenía nada puesto... tenía puesto el radio"
    Marilyn Monroe 1926-1962
    GETTY
    ¡Qué interesante! Haz clic para descubrir más cosas que quizás no sabías

    Radio por teléfono

    El Drahtfunk (radio por cable) fue un ancestro primitivo de la banda ancha: una manera de escuchar radio conectándose a la línea telefónica.
    Fue desarrollado en Noruega y Suiza, donde las montañas dificultaban la transmisión de radio, de manera que originalmente se enviaba por los cables de electricidad.
    Pero en los años 30, con la llegada del teléfono, se empezaron a usar esos cables.
    A diferencia del radio, drahtfunk no podía ser bloqueado, así que los alemanes lo usaron en la Segunda Guerra Mundial. Era particularmente útil durante los bombardeos aéreos, cuando los transmisores de radio convencionales tenían que apagarse para evitar que fueran usados por el enemigo para encontrar su ubicación.
    También era una manera más segura de alertar a la gente de los bombardeos que las sirenas y fue lo que más hizo que la gente se fuera a los refugios. Se comunicaba en detalle la cercanía y progreso de los aviones enemigos. Los berlineses se reunían con mapas del área local e iban siguiendo el curso de los bombarderos a medida que el presentador leía las coordenadas.
    Drahtfunk siguió usándose hasta los años 50 en el sector estadounidense de Berlín, aunque para ese entonces las transmisiones eran más alegres.

    Gustav Eiffel originalmente propuso que la Torre Eiffel fuera usada como un mástil de radio inalámbrico

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      Radio Facebook

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      Una especie de precursor de los "me gusta" de Facebook fue Radiovota.
      Era una caja que se le adjuntaba al radio y funcionaba como un aparato para hacer encuestas instantáneas.
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      Con ellos, la gente podía comentar sobre lo que estaba escuchando.
      La intención inicial fue probar la popularidad de las canciones, pero inmediatamente resultó obvio que tenía un potencial más amplio.
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      Terry Wogan
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      Radio a gas

      En los años 30, las compañías de gas británicas lucharon para evitar que los consumidores los dejaran por la electricidad. Identificaron el radio (que en esos días tenía que estar conectado a la red eléctrica) como la "aplicación mortal" de sus rivales. Si la gente quería escuchar a la BBC, eso quizás los llevaría a cambiarse a la electricidad. Para prevenirlo, desarrollaron un equipo de radio que funcionaba a gas.
      Un modelo de radio a gas del Museo de Gas en Leicester, Inglaterra.
      Un modelo de radio a gas del Museo de Gas en Leicester, Inglaterra
      Medía casi un metro de alto, con el radio mismo arriba y un quemador de gas debajo metido en un gabinete forrado con asbestos.
      Como bono, ayudaba a calentar un poco la habitación.
      Después produjeron máquinas de lavar, gramófonos y aspiradoras a gas, pero desafortunadamente nada se vendió bien.
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      Para jugar dardos con el campeón

      Dardos
      Algo que podrías haber escuchado en la radio en Reino Unido en los años 30 era dardos.
      En 1938, el campeón F.H. Wallis retó a toda la audiencia radial a un juego de 301.
      Desde el pub Alexander Arms en Eastbourne, tiraba sus tres dardos y se anunciaba cuántos puntos había logrado. Luego había una pausa para que los radioescuchas tiraran sus tres dardos, donde fuera que estuvieran.
      No se ofreció ningún premio: los radioescuchas que le ganaran a Wallis podían "darse una palmada en la espalda y contárselo a sus colegas de trabajo al día siguiente".
      La radio es un medio de entretenimiento que le permite a millones de personas escuchar el mismo chiste al mismo tiempo y sin embargo seguir solas"
      T.S. Elliot 1888-1965
      THINKSTOCK
      ¡Qué interesante! Haz clic para descubrir más cosas que quizás no sabías
      QI es un programa de la BBC cuyo lema es que "todo es interesante". Y sorprendente, pues a menudo descubrimos que lo que "todo el mundo sabe" es errado y que lo que no sabemos es fascinante.

      Volveremos con QI el próximo fin de semana. Entre tanto, puedes visitar qi.com. La editorial Faber publica aplicaciones y libros de QI en inglés y la editorial Paidós, libros en español ("El pequeño gran libro de la ignorancia").(Fuente:

      Lo que quizás no sabías del radio

      • 1 hora
      No es cierto que no tenía nada puesto... tenía puesto el radio"
      Marilyn Monroe 1926-1962
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      ¡Qué interesante! Haz clic para descubrir más cosas que quizás no sabías

      Radio por teléfono

      El Drahtfunk (radio por cable) fue un ancestro primitivo de la banda ancha: una manera de escuchar radio conectándose a la línea telefónica.
      Fue desarrollado en Noruega y Suiza, donde las montañas dificultaban la transmisión de radio, de manera que originalmente se enviaba por los cables de electricidad.
      Pero en los años 30, con la llegada del teléfono, se empezaron a usar esos cables.
      A diferencia del radio, drahtfunk no podía ser bloqueado, así que los alemanes lo usaron en la Segunda Guerra Mundial. Era particularmente útil durante los bombardeos aéreos, cuando los transmisores de radio convencionales tenían que apagarse para evitar que fueran usados por el enemigo para encontrar su ubicación.
      También era una manera más segura de alertar a la gente de los bombardeos que las sirenas y fue lo que más hizo que la gente se fuera a los refugios. Se comunicaba en detalle la cercanía y progreso de los aviones enemigos. Los berlineses se reunían con mapas del área local e iban siguiendo el curso de los bombarderos a medida que el presentador leía las coordenadas.
      Drahtfunk siguió usándose hasta los años 50 en el sector estadounidense de Berlín, aunque para ese entonces las transmisiones eran más alegres.

      Gustav Eiffel originalmente propuso que la Torre Eiffel fuera usada como un mástil de radio inalámbrico

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        Radio Facebook

        Like
        Una especie de precursor de los "me gusta" de Facebook fue Radiovota.
        Era una caja que se le adjuntaba al radio y funcionaba como un aparato para hacer encuestas instantáneas.
        Tenía tres botones: Presente, No y Sí.
        Con ellos, la gente podía comentar sobre lo que estaba escuchando.
        La intención inicial fue probar la popularidad de las canciones, pero inmediatamente resultó obvio que tenía un potencial más amplio.
        Un comentarista predijo que "el presidente de Estados Unidos puede pararse frente a un micrófono, hacer una pregunta sobre política pública y recibir la respuesta inmediata de millones".
        No funcionó, pues cuando el radioescucha apretaba el botón, la señal se demoraba siete horas en llegar a la estación de monitoreo.
        La televisión contrae la imaginación, la radio la expande"
        Terry Wogan
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        En los años 30, las compañías de gas británicas lucharon para evitar que los consumidores los dejaran por la electricidad. Identificaron el radio (que en esos días tenía que estar conectado a la red eléctrica) como la "aplicación mortal" de sus rivales. Si la gente quería escuchar a la BBC, eso quizás los llevaría a cambiarse a la electricidad. Para prevenirlo, desarrollaron un equipo de radio que funcionaba a gas.
        Un modelo de radio a gas del Museo de Gas en Leicester, Inglaterra.
        Un modelo de radio a gas del Museo de Gas en Leicester, Inglaterra
        Medía casi un metro de alto, con el radio mismo arriba y un quemador de gas debajo metido en un gabinete forrado con asbestos.
        Como bono, ayudaba a calentar un poco la habitación.
        Después produjeron máquinas de lavar, gramófonos y aspiradoras a gas, pero desafortunadamente nada se vendió bien.
        Esos aparatos se valían del efecto termoeléctrico: la corriente se obtiene explotando la diferencia en temperatura entre el artilugio y su entorno.
        En Rusia eso se usó para desarrollar un radio que funcionaba con keroseno, que se usaba en áreas rurales en las que no había electricidad: para lograr que la temperatura ambiente estuviera lo suficientemente fría, uno tenía que escuchar radio con todas las ventanas abiertas.

        Para jugar dardos con el campeón

        Dardos
        Algo que podrías haber escuchado en la radio en Reino Unido en los años 30 era dardos.
        En 1938, el campeón F.H. Wallis retó a toda la audiencia radial a un juego de 301.
        Desde el pub Alexander Arms en Eastbourne, tiraba sus tres dardos y se anunciaba cuántos puntos había logrado. Luego había una pausa para que los radioescuchas tiraran sus tres dardos, donde fuera que estuvieran.
        No se ofreció ningún premio: los radioescuchas que le ganaran a Wallis podían "darse una palmada en la espalda y contárselo a sus colegas de trabajo al día siguiente".
        La radio es un medio de entretenimiento que le permite a millones de personas escuchar el mismo chiste al mismo tiempo y sin embargo seguir solas"
        T.S. Elliot 1888-1965
        THINKSTOCK
        ¡Qué interesante! Haz clic para descubrir más cosas que quizás no sabías
        QI es un programa de la BBC cuyo lema es que "todo es interesante". Y sorprendente, pues a menudo descubrimos que lo que "todo el mundo sabe" es errado y que lo que no sabemos es fascinante.
        Volveremos con QI el próximo fin de semana. Entre tanto, puedes visitar qi.com. La editorial Faber publica aplicaciones y libros de QI en inglés y la editorial Paidós, libros en español ("El pequeño gran libro de la ignorancia"). (Fuente: http://bbc.in/17ljcQm)


        miércoles, 6 de agosto de 2014

        Libertad de expresión y desarrollo de los medios: ¿hacia dónde vamos?

        Nuevo Informe para América Latina y el Caribe

          
        En todo el mundo, viejos y nuevos desafíos sobre temas centrales para la agenda de la promoción y la protección de la libertad de expresión están sobre la mesa de tomadores de decisión y actores involucrados con el desarrollo de los medios. 

        Con el reto de contribuir con esta discución la UNESCO ha lanzado recientemente el informe global “Tendencias mundiales de la libertad de expresión y el desarrollo de los medios”. Para Irina Bokova, Directora General de la UNESCO “es necesario actuar sobre el campo –fortalecer los marcos legislativos nacionales, capacitar a los periodistas, construir capacidades y avanzar en la alfabetización en medios e información”. 

        En América Latina y el Caribe, la evolución de la libertad de medios ha sido heterogénea. El pluralismo se ha visto limitado por la hegemonía del sector comercial con elevadas tasas de concentración de la propiedad. Si bien ha habido avances en el fortalecimiento de medios públicos y la reglamentación de los medios comunitarios aún se registran severas brechas y dificultades. Persiste la ausencia de reguladores independientes al respecto, en un contexto que exige renovación y actualización de marcos regulatorios. No obstante, hay que subrayar que la región ha avanzado mucho en la aprobación de nuevas leyes de acceso a la información y la ampliación de la conectividad a la internet. 

        Otro aspecto saliente es la tendencia a la inseguridad creciente para los periodistas. La violencia relacionada con el narcotráfico, el crimen organizado y la corrupción en algunos países están creando un ambiente particularmente riesgoso para ellos. 

        Tal es el panorama que presenta en detalle, analiza e invita a debatir el nuevo capítulo regional “Tendencias mundiales de la libertad de expresión y el desarrollo de los medios: Situación en América Latina y el Caribe” que la UNESCO estará lanzando el próximo 7 de agosto de 2014 con motivo del XII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Investigadores en Comunicación (ALAIC) (Pontificia Universidad Católica de Perú, San Miguel, Lima). 

        Eduardo Bertoni, experto del Centro de Estudios en Libertad de Expresión y Acceso a la Información de la Facultad de Derecho de la Universidad de Palermo (Argentina) encuentra que este informe “llega a América Latina, en un momento crucial para la Región” (testimonio completo aquí).

        Por su parte, Ricardo Corredor, Director Ejecutivo de la Fundación Gabriel García Marquez (Colombia) para el nuevo periodismo iberoamericano expresa que el trabajo “presenta un diagnóstico que ofrece muchas luces, así como ideas y propuestas muy importantes para al debate que tendrá América Latina sobre hacia dónde irá la Región después de 2015” (testimonio completo aquí). 

        Fiel a su mandato de promover la libre circulación de las ideas mediante la palabra y la imagen y de mantener, aumentar y difundir el saber, la UNESCO participará en el XXII Congreso Latinoamericano de Investigadores de la Comunicación que reunirá a cientos de investigadores para exponer y compartir sus resultados sobre la situación y avances en estos temas. 

        La presentación de este capítulo regional de América Latina y el Caribe estuvo a cargo del Consejero de Comunicación e Información de la UNESCO para el MERCOSUR, Guilherme Canela. Influenciada por una perspectiva de igualdad de género, la publicación cubre profundamente los temas de libertad, pluralismo, independencia de medios y expresión, así como la seguridad de los periodistas.  (Fuente UNESCO).

        sábado, 12 de julio de 2014

        AP utiliza robots para producir noticias.

        El 50% de los actuales puestos de trabajo de EE UU podrán ser automatizados en 25 años, según un informe de la Universidad de Oxford publicado en 2013. Una vertiginosa predicción que acaba de cobrar aún más velocidad en el ámbito del periodismo, ya que la agencia Associated Press ha comenzado a utilizar robots para producir noticias automáticamente.
        Los robots son en realidad programas informáticos que ya han conquistado otros sectores como el de la atención al cliente, los servicios de venta online o los buscadores de información. Pero su uso en las redacciones es el último reto al que debe enfrentarse el periodismo tras la irrupción de Internet en el trabajo de los medios de comunicación, cambiando para siempre la distribución de las noticias y mermando modelos de negocio basados en la publicidad.
        La introducción de robots en las redacciones estadounidenses ha comenzado de manera muy limitada pero constante. El diario The New York Times, faro en el horizonte para las grandes publicaciones, ya produce información deportiva creada por algoritmos matemáticos que incluso valoran las decisiones de los entrenadores de béisbol. En California, Los Angeles Times publicó en marzo la primera noticia creada por un robot, relacionada con un terremoto. Pero la gran pionera en este campo fue Narrative Science, cuyo lema es “descubre las historias escondidas en tus datos” y que ya ha firmado un acuerdo con la revista Forbes.
        La última valiente es la agencia de noticias Associated Press. Gracias a su colaboración con la empresa Automated Insights, sus robots escribirán las noticias relacionadas con resultados de las empresas que cotizan en Bolsa. Según el vicepresidente de AP y editor, Lou Ferrara, los periodistas “liberados” de esta tarea se dedicarán a “documentar y escribir noticias sobre lo que significan esos números y lo que dicen las empresas cuando los publican”.
        El objetivo de la agencia, como lo fue antes de Narrative Science o como experimenta ahora el Times, es liberar a los profesionales de una tarea tediosa que requiere apenas creatividad y que puede ser reproducida por una máquina con supervisión mínima de un ser humano. Los robots se encargarán de publicar el qué, quién, cuándo y dónde de una noticia. Los periodistas averiguarán el cómo y el por qué.
        Las posibilidades de estos sistemas son “ilimitadas”, según defiende James Kotecki, portavoz de Automated Insights. La cantidad de datos que pueden recabar, desde resultados hasta tendencias económicas, no tiene fin. Su impacto tampoco. “A medida que las organizaciones vayan creciendo y las personas obtengan cada vez más datos puros, la necesidad de analizarlos y explicarlos para poder hacer una interpretación irá aumentando”, justifica Kotecki, portavoz de la empresa.
        La llegada de estos robots que realizan parte del trabajo de los periodistas, en un momento en el que la profesión apenas comienza a respirar después de una profunda crisis económica en el sector, ha sido recibida con escepticismo. Esa desconfianza de los profesionales hacia esta tecnología hizo que Ferrara defendiese su decisión desde el primer momento de anunciarla: “Esto nos permitirá emplear nuestros recursos humanos de manera más creativa durante la temporada de resultados”, afirmó. “Así descubriremos tendencias e informaciones exclusivas que publicar al mismo tiempo que esos datos”.
        El trabajo de los periodistas, la cantidad de textos que producen al cabo del día, y los formatos en que se publican, desde artículos de noticias hasta blogs, mensajes en redes sociales o conversaciones con lectores, ha aumentado en los últimos años por la multiplicación de plataformas en Internet. “Algunos medios han recibido críticas por no hacer suficiente periodismo de profundidad. Estos programas les liberarán”, afirma Arden Manning, portavoz de Yseop, una compañía que desarrolla programas informáticos para la generación automática de contenido.
        David Sancha, director de Xalok, una empresa especializada en tecnología para medios con sede en Miami, coincide en que ese es el argumento para ganar la confianza de los periodistas en este tipo de herramientas. “No son buenas o malas en sí mismas, sino que todo depende del uso que se les dé”, afirma. “Automatizar algunas tareas periodísticas básicas permitiría a los redactores dedicar su tiempo a aquellas funciones que realmente requiere la interpretación”.
        Desde Yseop, sin embargo, reconocen que todavía no se puede decir que los robots sean capaces de trabajar de manera independiente y autosuficiente. En el sector del comercio online, por ejemplo, los algoritmos pueden recomendar productos tras la pregunta de un usuario, pero aún no han aprendido a explicar qué razones justifican esas sugerencias. “Uno de nuestros retos es enseñar a los sistemas informáticos a aprender de sus propias prácticas con el tiempo”, asegura Manning.
        El otro desafío es el lenguaje. Las noticias deportivas que elaboran los robots del Times apenas se convierten en una lista de resultados y su interpretación está limitada a un conjunto de estadísticas. Los datos, en este caso, no pretenden sustituir el trabajo del periodista, sino complementarlo.
        Sancha insiste en que siempre habrá un editor que tenga que encargarse de añadir el “color”, el contexto de una crónica deportiva que no puede carecer del ambiente en el terreno de juego o en la grada. “Es imposible que un robot sea capaz de escribir una crónica de ambiente, un reportaje interpretativo o la noticia de un acontecimiento en el que el periodista ha estado presente, ha recabado información directa y puede aportar su propia experiencia”. Fuente: http://bit.ly/1zwgphf